RITMES 

In de les muzische vorming maakten we kennis met enkele ritmes.

We bootsten klanken en ritmes na.
Na het inoefenen ontworpen de kinderen zelf een patroon met de aangeleerde klanken. 

Na even oefenen konden ze tonen wat ze kunnen.
Tijdens het toonmoment bleef het moeilijk om het ritme 'samen' na te bootsen, dat zorgde voor een grappige en leuke sfeer.
Leren hoeft niet saai te zijn!